在餐廳打工的時候,夥伴是個高職的妹妹
有一次她跟我抱怨:我們學校出的國文題目都很機車,考的有夠細
我:真的嗎?
高職生:對啊,每次都問我說誰是什麼朝代的人,他是哪個朝代干我屁事
我:問哪個朝代好像真的有點細,看他問的人是什麼人吧?
高職生:有一次就問說李白是哪個朝代的,開玩笑,我連李白是誰都不知道,怎麼會知道它哪個朝代的?
我(....)


上日文課的同學
A子:問你一個冷笑話;你家門口有個古人,猜猜看那個古人是誰
B子:古人喔,給個提示吧?哪個朝代的?
A子:三國時代
(我想:三國,我最熟了嘛~到底是哪個啊,怎麼想不到)
A子:不過他不是很有名耶,你在國外唸書,不知道有沒有聽過他
(我:不是很有名?還是想不到,是我念的不夠仔細嘛?)
B子:到底是誰啦??
A子:是"蕭何"啦~因為"我家門前有小河(蕭何)"
B子:....你是說,成也蕭何敗也蕭何的那個蕭何嘛?
A子:對啊對啊~你知道喔,我想說他不太有名耶
B子:我知道好不好 哈哈哈

我:(到底哪裡好笑?)
  (蕭何是楚漢時代的人物吧,要也是秦末啊?哪裡是三國了?差了幾百年耶,而且人家明明就很有名,不然那句成語哪裡來的?)
  (還是說這個笑話的笑點在這裡??)

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高職生不知道李白是誰
大學畢業生只知道蕭何是個古人
我們的教育?

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Silver dust lane

katsura 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(7) 人氣()


留言列表 (7)

發表留言
  • lacatima
  • 我們的教育有什麼問題我不便多說<br />
    只是這樣的潮流會使得精英化的名校情節更加嚴重<br />
    不是我愛吹捧名校<br />
    高職生不認識李白我可以接受~他們只要專注於專業技能就<br />
    夠了<br />
    大學生不了解國學歷史常識...那要看他到底算不算是個大<br />
    學生<br />
    說實在~這樣說雖然有點傷人但是我始終認為應該大學精英<br />
    化<br />
    大學本就應該是有心走學術或是對學術有興趣的人才走的<br />
    方向<br />
    放任高職生大量升格為大學生根本就是破壞市場機制<br />
    劣幣驅逐良幣的後果就是沒有人信任貨幣制度<br />
    (最後結果就是沒有人信任"大學生"的價值)<br />
    大學生太多怎麼辦=>一窩蜂念研究所<br />
    再過一陣子恐怕連國內碩士也要變的沒有價值<br />
    或許有些人認為我是既得利益者所以才可以在這邊大放厥<br />
    詞<br />
    不過就社會現象來說現在的"大學生"<br />
    找不到工作 賺不到錢<br />
    沒有學識 沒知識 更沒有專業技能<br />
    後段學校 私立學校的大學生花了大錢弄來一個學位<br />
    但是卻毫無用處(更糟糕的是養壞他們胃口)<br />
    前幾天新聞上看到反高學費聯盟的人又在嗆聲<br />
    心中卻只有憤慨<br />
    平等受教育的權利在於義務教育<br />
    "大學教育"根本就不是義務教育的一部分<br />
    過度氾濫的後果他們能承擔嗎??<br />
    真的有實力而家貧的學生我們該以獎學金全額補助<br />
    然而不適任者我們也應該花費公帑來浪費時間嗎??<br />
    台灣的學費跟美國 日本 韓國 英國 歐洲各國相比都是超<br />
    級便宜<br />
    我承認國內獎學金制度還不夠健全<br />
    但是改善獎學金制度還有補助清寒學生才是該做的事情<br />
    而不是亂槍打鳥的讓市場上充斥一堆"偽大學生"<br />
    現在台灣走到這種地步除了無話可說還真是無話可說<br />
    <br />
    p.s. 抱歉~一時之間太激動胡言亂語太多= ="<br />
    我之前有寫過相關的論文...有興趣生氣 吃不下飯<br />
    怒罵教育官員 教育立委的請找我
  • lacatima
  • ....前5名打進來的<br />
    <br />
    <br />
    <br />
    我們有優待<br />
    進廣告!!
  • kilualr
  • 其實 我只是想寫兩個笑話而已<br />
    姐姐您認真了XD(回文快比本文長了)<br />
    <br />
    不過說真的<br />
    我到是認為,有些東西是身為一個華人,台灣人應該要知道<br />
    的,雖然說不知道李白是誰可能不會影響一個人專業技術能<br />
    力,但是如果一個民族對自己的文化不認識,就更別談認同<br />
    不認識自己的文化,就好像不認識自己是誰一樣<br />
    這讓我想起之前曾經看過一項統計:<br />
    有百分之七十的大學生不知道韋伯<br />
    在我的價值觀裡,好吧,韋伯畢竟是外國人,不知道情有可原<br />
    而李白,是從小學國中就開始接觸的,這不就代表我們整個<br />
    教育體制的失敗?<br />
    <br />
    不過很好笑的事<br />
    大學生也好高中生國中生也好,今天會出現這樣的現象<br />
    是不能完全歸責給教育<br />
    因為我是個自由意志論者<br />
    學的怎樣,要看學生的態度<br />
    如果說到國中的理化公式,我可是一個都不記得<br />
    (因為打從心底就是應付考試在學的,儘管並不討厭)<br />
    因此,在譴責教育制度的同時<br />
    毋寧認為更應該建立學生的學習態度<br />
    才是治本之道<br />
    <br />
    所以啦~<br />
    我只是要寫兩個笑話<br />
    是標題定的太嚴肅,引發這 誤會 誤會~
  • karian
  • 這實在是很好笑ㄟ<br />
    <br />
    我前兩天跟一個朋友的媽媽在聊天<br />
    她問我...現在在幹麻<br />
    我回...正在準備考試<br />
    她接著轉過去跟我朋友說...<br />
    你唸那種“留忙系”實在是沒用<br />
    我心想...what is 留忙??<br />
    喔 ...“留在家裡幫忙”<br />
    ㄜ...這也算是笑話一則嗎??
  • kilualr
  • 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~<br />
    太好笑了<br />
    法律系=留忙系<br />
    這個媽媽讚!有戳到~
  • naoki
  • 為什麼我覺得樓上的回應<br />
    對上上樓的人來說有點歪?<br />
    老實說,我實在不是很懂現在的教育<br />
    跟現在的學生<br />
    對於一個舊時代的學生─我來說<br />
    是該笑還是該悲哀<br />
    就等到有天跟這些晚輩們同一個職場的時候就會知道了<br />
  • kilualr
  • 其實 我真的只是要寫兩個笑話而已...<br />
    看來應該要把標題改成"笑話二則"<br />
    <br />
    不過以我的觀念來講<br />
    最重視的還是心態上的問題<br />
    一個人可以什麼都不會 但不能不謙虛 之類的<br />
    對了<br />
    祝:考試順利 都會寫<br />
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